Тренинг по дизайн-мышлению
|
Тренинг по системному мышлению
- Системное мышление — это взгляд на мир как на систему взаимодействующих многоуровневых систем
Системное мышление
Системное мышление — это это взгляд на мир как на систему взаимодействующих многоуровневых систем
Аналитическое мышление – мы воспринимаем объект как целое, которое для понимания надо разделить на части. Фокус внимания уменьшается.
Синтетическое (системное) мышление – мы воспринимаем объект как часть содержащего его целого. Фокус внимания увеличивается.
На тренинге по системному мышлению участники учатся расширять свое понимание и свою точку зрения, чтобы принимать верные решения у учетом запросов и интересов систем более высокого уровня
Аналитическое мышление – мы воспринимаем объект как целое, которое для понимания надо разделить на части. Фокус внимания уменьшается.
Синтетическое (системное) мышление – мы воспринимаем объект как часть содержащего его целого. Фокус внимания увеличивается.
На тренинге по системному мышлению участники учатся расширять свое понимание и свою точку зрения, чтобы принимать верные решения у учетом запросов и интересов систем более высокого уровня
Основные свойства систем
- 1. ЭмерджентностьСистема проявляет новые свойств, какими каждый из ее элементов в отдельности не обладает. Ни одна деталь самолета не обладает свойством "летать" - а самолет такое свойство имеет.
- 2. Вложенность, многомерностьМы всегда можем при анализе системы переходить на уровни надсистемы и подсистемы. А также рассматривать динамику развития системы, надсистемы и подсистемы - в прошлом, настоящем и будущем
- 3. Взаимосвязи и взаимодействиеВзаимосвязи в социальных системах – материальный и информационный обмен между элементами системы. С ростом количества составляющих элементов системы растет и количество взаимодействия между ними. В результате поведение систем становится сложным и непредсказуемым.
КОНТРИНТУИТИВНОСТЬ
Анализировать и прогнозировать поведение систем очень сложно, потому что наш мозг не приспособлен для того, чтобы анализировать сложные взаимодействия большого количества элементов, а также работать с нелинейностью. Это приводит к тому, что поведение многих систем контринтуитивно, то есть не укладывается в рамки житейской логики и здравого смысла.
Почему рост материального вознаграждения не стимулирует сотрудников работать лучше?
Почему сокращение расходов не ведет к увеличению прибыли?
Почему введение штрафов приводит к увеличению количества проступков?
Почему снижение цены не ведет к увеличению прибыли?
Для ответом на эти вопросы надо уметь анализировать сложные взаимодействия, а этому можно научиться на тренинге по системному мышлению.
Почему рост материального вознаграждения не стимулирует сотрудников работать лучше?
Почему сокращение расходов не ведет к увеличению прибыли?
Почему введение штрафов приводит к увеличению количества проступков?
Почему снижение цены не ведет к увеличению прибыли?
Для ответом на эти вопросы надо уметь анализировать сложные взаимодействия, а этому можно научиться на тренинге по системному мышлению.
Для кого
— Для руководителей
— Продакт-менеджеров и маркетологов
— Межфункциональных команд
— Продакт-менеджеров и маркетологов
— Межфункциональных команд
Продолжительность
1 — 3 дня
Результаты после прохождения тренинга
- 1Узнаете особенности системного подхода и системного мышления
- 2Научитесь формировать навык: быстро и точно определять взаимосвязи и выделять главное
- 3Научитесь работать со сложными многофакторными задачами и проблемами своего блока или функции.
- 4Научитесь прогнозировать эффект от принимаемых решений и действий (последствия).
- 5Изучите и научитесь применять принципы функционирования и развития систем, а также поймете особенности нелинейного развития систем
- 6Узнаете законы функционирования сложных систем : «трагедия общин», эскалация конфликта, стремление к худшему, манипулирование правилами и другие - и научитесь использовать их для анализа ситуации и принятия сильных решений
Почему мы
- Больше 100 креативных и стратегических сессий, деловых игр
- Широкий диапазон используемых методик
- Только работающие инструменты, выбранные за годы тренерской и фасилитационной работы
- Навыки проектирования эффективных методов групповой работы